Нейрокоррекция направлена на улучшение речевых, когнитивных и социальных навыков у детей с особенностями развития (ОВЗ).
Зачем нужна нейрокоррекция?
Всем известно, что мозг человека очень пластичен, особенно в раннем возрасте. Это значит, что он способен изменяться, восстанавливать утерянные связи и развивать новые. У детей с задержкой психического развития (ЗПР), аутизмом (РАС), синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ), а также другими нарушениями часто наблюдаются сложности в обучении, общения или в бытовых навыках.
Вот в чем может помочь ребенку нейрокоррекция:
- Улучшить внимание и память.
- Развить речь и коммуникацию.
- Снизить тревогу и улучшить поведение.
- Помочь освоить школьные дисциплины и адаптироваться в социуме.
Показания для нейрокоррекции
Занятия по нейрокоррекции для детей подходят далеко не всем. Основные показания включают:
- Нейрокоррекция детей с ЗПР: помогает укрепить память, развить речь, научить концентрировать внимание.
- Нейрокоррекция детей с ОВЗ: подходит для ребят с ограниченными возможностями в физическом, умственном или психическом развитии.
- Нейрокоррекция детей с РАС (аутизм): помогает улучшить навык общения, снизить тревожность, снизить изоляцию.
- Нейрокоррекция для детей с СДВ: развитие самоконтроля, спокойствия и навыков планирования действий.
- ДЦП (детский церебральный паралич): упражнения направлены на нормализацию моторики и координации движений.
Задача нейропсихолога и других специалистов центра — выявить, что именно нуждается в улучшении, и предложить индивидуальный подход —упражнения и задания для каждого ребёнка.
Как проходят занятия по нейрокоррекции для детей?
Нейропсихолог работает с особенностями каждого маленького пациента с помощью различных техник. Для начала проводится полная диагностика: специальные тесты помогают выявить, какие зоны мозга "застопорились" в развитии. Например, у ребёнка с ЗПР упражнения для речи будут направлены на укрепление речевых зон мозга. Далее создаётся индивидуальный план — это могут быть игровые упражнения, дыхательная гимнастика (улучшает работу мозга), моторные задания и тренажёры (особенно при нейрокоррекции детей с ДЦП), развивающие задания для речи и моторики, сенсорные тренировки.
Регулярно оценивается прогресс, корректируется программа.
Важно, что ребёнок не просто "учится". В процессе он общается, играет, что делает занятия естественными и нескучными.
Противопоказания
- Острые вирусные, инфекционные или хронические заболевания.
- Тяжёлые психические расстройства, требующие иной терапии.
- Эпилепсия в стадии обострения.
- Серьёзные поражения мозга, закреплённые физически.
Результаты нейрокоррекции
После курса занятий можно заметить следующие улучшения у детей:
- Речь становится яснее, слова — разнообразнее.
- Внимание продолжительное, ребёнок может концентрироваться дольше.
- Общение становится легче: ребёнок меньше боится говорить или взаимодействовать.
- Уменьшается гиперактивность или тревожность.
- Ребёнок осваивает навыки самообслуживания.
- При нейрокоррекции детей с РАС (аутистов) наблюдаются улучшения социального поведения.
В одном из исследований нейропсихологии пригласили группу детей с СДВГ и предложили им регулярно выполнять специальные задания. Через три месяца около 70% детей смогли улучшить свои оценки в школе, увеличилась их способность сидеть на одном месте дольше.
Часто задаваемые вопросы
- С какого возраста можно начать занятия по нейрокоррекции для детей?
- Как долго длится курс?
- Не навредят упражнения для детей с РАС или ЗПР?
- Можно ли заниматься дома?
- Как часто заниматься?
Лучше всего начинать с раннего возраста. Однако даже в подростковом возрасте нейропластичность мозга позволяет достичь ощутимого прогресса.
Рекомендуется проходить минимум 10 занятий, но многое зависит от возраста ребёнка и его состояния.
Все упражнения подбираются индивидуально, поэтому риск исключён.
Да, с разрешения специалиста родители могут выполнять часть упражнений дома. Однако основную программу ведут профессионалы в реабилитационном центре.
Оптимальная частота — 2-3 раза в неделю.