Найти общий язык и помочь ребенку разобраться не только в ситуации, но и в самом себе. Возможность улучшить навыки общения и научиться гармонично взаимодействовать с окружающими.
Психологическая поддержка приобретает все большую популярность в современном обществе. Окружающий нас мир изменяется с поразительной скоростью, и многие из нас, стремясь не отставать от этих быстрых изменений, испытывают значительный стресс. Дети не являются исключением — они особенно остро реагируют на новые условия и перемены в жизни. В таких ситуациях занятия с психологом могут стать весьма действенным способом помочь и взрослым, и детям справиться с эмоциональными и психологическими проблемами.
Сегодня мы рады предложить вам услугу — занятия с психологом в нашем реабилитационном центре «Первый шаг». Они доступны как в индивидуальном и групповом, так и в онлайн-формате, что делает психологическую помощь более доступной и удобной для всех.
Зачем идти к детскому психологу?
Психологическая помощь важна для детей по многим причинам. Она помогает лучше понять себя, справляться с внутренними конфликтами, преодолевать стресс и депрессию, повышать самооценку и улучшать отношения с окружающими. В детском возрасте происходит становление личности, и нужно с вниманием и поддержкой подходить к возникающим трудностям.
Родители часто обращаются к детским психологам, когда замечают изменения в поведении ребенка, снижение настроения или трудности в учебе. Психолог может помочь выявить причины этих изменений и предложить варианты поддержки. А отзывы о детских психологах подтверждают подчеркивают значимость своевременной профессиональной помощи.
Занятия с психологом полезны для всех детей, независимо от их здоровья и особенностей развития. Это особенно важно для детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ), задержкой психического развития (ЗПР), умственной отсталостью, расстройствами аутистического спектра (РАС), детским церебральным параличом (ДЦП), а также для детей с инвалидностью.
Занятия для детей с ОВЗ помогают им развивать навыки, необходимые для полноценного участия в жизни общества. Коррекционная программа для детей с ОВЗ, разработанная психологом, направлена на решение специфических задач, связанных с их особенностями. В кабинете психолога для детей с ОВЗ используются разнообразные методы и материалы: игры, задания, тесты, творческие упражнения. Консультация психолога для родителей детей с ОВЗ особенно ценна, так как специалист дают рекомендации по созданию комфортной и поддерживающей среды для ребенка дома.
Дети с ЗПР также нуждаются в психологической поддержке. Занятия с психологом для детей с ЗПР помогают улучшить когнитивные и эмоциональные процессы, развить навыки общения и мышления. Индивидуальная программа для детей с ЗПР психолога учитывает особенности каждого ребенка, что позволяет достигать максимальных результатов. Коррекционная программа для детей с ЗПР психолога включает специальные упражнения и задания, которые помогают развивать память, внимание и мышление. Также проводится консультация психолога для родителей детей с ЗПР, специалист дает рекомендации по созданию благоприятных условий для развития ребенка.
Для детей с РАС психологические занятия помогают более эффективно общаться и взаимодействовать друг с другом в обществе. Диагностика ребенка с РАС предоставляет психологу возможность определить индивидуальные особенности ребенка и выбрать подходящие методы коррекции. Индивидуальная программа психолога для ребенка с РАС включает в себя развитие навыков взаимодействия с окружающими, управление эмоциями и осознание мира.
Дети с умственной отсталостью нуждаются в особом подходе. Психолог для детей с умственной отсталостью разрабатывает программу, направленную на развитие когнитивных навыков (улучшение памяти, внимания, мышления, восприятия и т.д.), адаптацию в обществе (человек учится комфортно существовать в социальной среде, устанавливать здоровые взаимоотношения, понимать и соблюдать социальные нормы) и эмоциональное благополучие (умение управлять своими эмоциями, находить гармонию внутри себя, чувствовать удовлетворение от жизни и быть устойчивым к стрессам). Развитие когнитивных навыков необходимы для успешного обучения и работы.
Работа с детьми с ДЦП также требует особого подхода. Психологические занятия с детьми с ДЦП направлены на развитие моторных, когнитивных и эмоциональных функций. Занятия могут включать специальные упражнения, направленные на улучшение координации движений, а также коррекционные программы психолога для детей с ДЦП, помогающие адаптироваться к особенностям их физического состояния. Заключение психолога по результатам занятий с детьми с ДЦП помогает определить дальнейшие шаги в реабилитации и развитии ребенка.
Дети с инвалидностью часто сталкиваются с эмоциональными трудностями и социальными барьерами. Занятия с психологом для детей с инвалидностью помогают справляться с этими вызовами. Психологическая помощь детям-инвалидам направлена на их социальную адаптацию, улучшение эмоционального состояния и поддержку семьи. Консультации для родителей детей-инвалидов также играют важную роль в реабилитации, поскольку помогают понять, как лучше поддерживать ребенка в процессе его развития.
Каждая программа, разработанная психологом для детей с особенностями развития, строится на индивидуальном подходе и учитывает потребности каждого ребенка.
Показания
Спектр поведенческих проблем, с которыми работает детский психолог очень широк. Если вы заметили, что у ребенка наблюдаются некоторые из приведенных ниже, самое время записаться на прием к психологу.
- замкнутость, нежелание общаться с родными и сверстниками;
- импульсивность, капризы и агрессивность в поведении;
- страхи и повышенная тревожность;
- застенчивость, обидчивость;
- невнимательность, неусидчивость, гиперактивность;
- проблемы с социализацией;
- психосоматические проблемы (например, энурез);
- ревность к братьям или сестрам / другим родственникам;
- проблемы с самооценкой;
- нарушения в развитии познавательных процессов (память, мышление, внимание, речь);
- трудности в адаптации к детскому саду или школе;
- задержка психического развития (ЗПР);
- особенности развития, такие как расстройства аутистического спектра (РАС);
- последствия травм и хронические заболевания, например, ДЦП и инвалидность;
- поддержка детей с умственной отсталостью и разработка коррекционных программ.
Как проходят занятия с психологом?
Занятия с психологом могут проводиться как в реабилитационном центре, так и в онлайн-формате, что позволяет выбрать оптимальный способ взаимодействия в зависимости от ваших потребностей и возможностей.
Индивидуальные занятия
Психолог на индивидуальном занятие предполагает работу один на один. Это позволяет уделить максимальное внимание вашей проблеме и ее решению. Стандартная продолжительность таких занятий — 30 или 55 минут. В ходе встречи психолог выслушает родителей, помогает сформулировать запрос и предложит способы работы с ним.
Групповые занятия
Маленькие пациенты вместе выполняют упражнения, направленные на развитие самоконтроля, укрепление уверенности в себе, а также обучение эффективным способам выражения эмоций.
Онлайн-занятия
Психолог онлайн — это удобная возможность получать помощь, находясь дома или в поездке. Психолог онлайн занятие доступно в двух форматах: 30 минут или 55 минут. Онлайн-консультация психолога позволяет значительно расширить географию своего пребывания на момент оказания услуги и своевременно получить профессиональную помощь.
Перед первым занятием психолог беседует с родителями, чтобы понять существующую проблему и ее детали. Иногда на эту встречу приглашается и ребенок. После обсуждения с родителями принимается решение о формате дальнейшей работы и целях, к которым будут стремиться все участники — и семья, и специалист.
Основным «инструментом» психолога является его ум. Благодаря своим знаниям, специалист выбирает наиболее эффективные методы работы в зависимости от ситуации и характера проблемы.
Психолог и ребенок вместе играют в игры, выполняют специальные задания и проходят тесты. Для терапии может использоваться любой материал — пластилин, краски, игрушки, боксерская груша для снятия агрессии и многое другое. Вместе они могут придумывать сказки и участвовать в сюжетно-ролевых играх.
Наиболее важная задача специалиста на начальном этапе — установить контакт с ребенком и пробудить у него интерес к совместной работе. Многие методы психологической коррекции работают на подсознательном уровне, поэтому дети не испытывают сопротивления или тревоги и не воспринимают взаимодействие с психологом как обучение.
Противопоказания
- Острая фаза психических заболеваний, таких как шизофрения или тяжелые депрессивные расстройства, требующая медикаментозного лечения.
- Состояния, связанные с опасностью для себя и окружающих, где первостепенной ответственностью будет безопасность пациента.
Что ожидать от занятий с психологом?
Уже после первых занятий с психологом можно заметить улучшение эмоционального состояния, повышение уверенности в себе и мотивации. Для детей такие занятия могут способствовать улучшению учебных результатов, развитию коммуникативных навыков, уменьшению тревожности.
Часто задаваемые вопросы
- С какого возраста можно обращаться к детскому психологу?
- Какие преимущества онлайн-занятий с психологом?
- Какое образование у нашего психолога?
Психологи рекомендуют начинать работу уже с детьми, начиная с 2-3 лет. Это возраст, когда ребенок активно изучает окружающий мир, и психологическая поддержка может быть особенно полезной.
Онлайн-занятия с психологом удобны тем, что вы можете получать помощь, находясь в любом месте с доступом в интернет. Это позволяет экономить время на дорогу.
Все психологи, работающие в медицинском центре «Первый шаг», обладают высшим образованием в области психологии. В дополнение к этому, они постоянно совершенствуют свои навыки, регулярно участвуя в курсах повышения квалификации, тренингах и семинарах
